今年來，攸縣黃豐橋鎮(zhèn)以“開口能講、提筆能寫、遇事能辦”為抓手，為年輕干部施展才能、快速成長搭建平臺(tái)，加快形成優(yōu)秀年輕干部脫穎而出、健康成長的良好局面。

搭建“講臺(tái)”，推動(dòng)年輕干部開口能講。落實(shí)講“微黨課”。“一月一課一片一實(shí)踐”主題黨日活動(dòng)安排1-2名年輕黨員干部講“微黨課”，由機(jī)關(guān)黨支部書記對“微黨課”質(zhì)量把關(guān)，防止“念稿子”“走過場”，年內(nèi)每名年輕黨員至少上臺(tái)講一次。舉辦干部“夜?！?。每月舉辦一次干部“夜校”，安排年輕干部上臺(tái)講“精品課”，可以分享成長經(jīng)歷、勵(lì)志故事、學(xué)習(xí)心得和工作感受等。同時(shí)，開展情景模擬，讓更多年輕干部有上臺(tái)表達(dá)的機(jī)會(huì)。舉辦演講比賽。將鎮(zhèn)村年輕干部分成6組，每月結(jié)合周一機(jī)關(guān)干部例會(huì)進(jìn)行演講初賽，每場初賽選擇不同的主題，每組選出2名參賽選手參加“七一”前后舉行的演講比賽決賽。開展“這周例會(huì)我主持”活動(dòng)。每周安排1名年輕干部主持周一機(jī)關(guān)干部例會(huì)，主要任務(wù)是點(diǎn)到參會(huì)人員和對領(lǐng)導(dǎo)講話進(jìn)行總結(jié)，例會(huì)結(jié)束前，由該名主持人指定下一次例會(huì)的主持人。

添置“墨臺(tái)”，推動(dòng)年輕干部提筆能寫。寫新聞通訊。針對年輕干部“不想寫、不敢寫、不會(huì)寫”的情況，邀請新聞專業(yè)老師進(jìn)行寫作培訓(xùn)，安排每人至少完成1篇新聞通訊稿，并在縣級(jí)及以上媒體發(fā)布。寫報(bào)告總結(jié)。年輕干部以站辦為單位，針對鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基層治理等領(lǐng)域尚存問題，開展調(diào)查研究，深入進(jìn)行分析，提出解決辦法，合作完成1篇調(diào)研報(bào)告。完成所在站辦的季度工作總結(jié)。辦寫作比賽。五四青年節(jié)前夕，組織開展一次線下寫作比賽，根據(jù)抽簽安排，將年輕干部分成新聞通訊、經(jīng)驗(yàn)材料和領(lǐng)導(dǎo)講話組，寫作比賽結(jié)束后，邀請縣內(nèi)知名記者、“筆桿子”逐篇修改，并在五四青年座談會(huì)上進(jìn)行講評。

創(chuàng)造“平臺(tái)”，推動(dòng)年輕干部遇事能辦。能辦文辦會(huì)。以籌備召開鎮(zhèn)黨代會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議為契機(jī)，通過合理安排分工，讓全體年輕干部切身感受文件的起草、修改和校對，會(huì)場的布置、協(xié)調(diào)和復(fù)盤，通過實(shí)戰(zhàn)提升水平。結(jié)合落實(shí)“三長制”工作，安排每名年輕干部至少組織并參與一次在辦點(diǎn)村屋場、田間地頭舉行的黨小組擴(kuò)大會(huì)議。能溝通協(xié)調(diào)。分批次安排年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦跟班學(xué)習(xí)2周，學(xué)習(xí)信訪條例，接待信訪群眾，熟悉信訪流程。落實(shí)“四下基層”要求，讓每名年輕干部至少熟悉辦點(diǎn)村的一例信訪矛盾，參與一起信訪矛盾的協(xié)調(diào)、處置，通過實(shí)踐鍛煉，錘煉能力素養(yǎng)。能匯報(bào)落實(shí)。每名年輕干部至少到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)處，進(jìn)行一次工作匯報(bào)和思想?yún)R報(bào)；在分管副職的帶領(lǐng)下，到上級(jí)部門單位進(jìn)行一次當(dāng)面匯報(bào)，通過匯報(bào)提升梳理、提煉、總結(jié)和表達(dá)等能力。不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服從安排調(diào)度，不折不扣落實(shí)工作中的各項(xiàng)任務(wù)。

保障“后臺(tái)”，推動(dòng)年輕干部真正成才。建立幫帶制度。分管副職為每名年輕干部安排經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，擔(dān)任年輕干部成長導(dǎo)師，對年輕干部開展精細(xì)化指導(dǎo)，通過思想上面對面?zhèn)?、工作上手把手幫、作風(fēng)上心貼心帶，傳授長期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)和成熟的工作方法技巧，形成工作上的“好師徒”“好搭檔”。加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛。堅(jiān)持把人文關(guān)懷貫穿年輕干部隊(duì)伍建設(shè)全過程，以解決干部實(shí)際困難為目的和導(dǎo)向，經(jīng)常性開展交流座談，指出問題、提振信心，增強(qiáng)年輕干部的歸屬感和榮譽(yù)感，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，著力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好工作氛圍。強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)用。建立《年輕干部完成任務(wù)情況積分表》，量化年輕干部參與活動(dòng)情況，年終積分與推薦提拔、考核評優(yōu)、任免使用和獎(jiǎng)勵(lì)懲戒等情況掛鉤。