全省高校教師黨員培訓(xùn)示范班發(fā)言稿

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)黨支部書(shū)記  丁宇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好，我是湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的一名專(zhuān)任教師丁宇，今天很榮幸在這里做學(xué)習(xí)分享，我將圍繞“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的三點(diǎn)體會(huì)和兩點(diǎn)收獲。

體會(huì)一：授課老師水平高，并且都具備“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，扛起了榜樣的作用，值得我們每一位老師去學(xué)習(xí)。

例如龍兵教授課堂上講述讓學(xué)生摸一摸因戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔，這就是將堅(jiān)定的理想信念傳遞給每一位學(xué)生，使學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)；李伏清教授用自己的求學(xué)經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法、言傳身教，用更高的師德情操來(lái)感染和影響我們；唐未兵教授的專(zhuān)題輔導(dǎo)，更是體現(xiàn)了其扎實(shí)的學(xué)識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的精神；姚新良教授圍繞教師師德問(wèn)題，引經(jīng)據(jù)典、由古至今，指導(dǎo)了我們?nèi)绾螢槿藥煴?、?dāng)一名有仁愛(ài)之心的老師。

體會(huì)二：課程安排以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，課程設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容精煉、學(xué)習(xí)形式多樣化。

例如有專(zhuān)題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、音畫(huà)黨史課、黨性教育、情景模擬教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流和分組討論。課程講授注重理論聯(lián)系實(shí)際，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式將好老師的標(biāo)準(zhǔn)容納到課程設(shè)計(jì)中，勞逸結(jié)合，形式豐富，也為基層黨支部開(kāi)展黨務(wù)活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)分享和參考范例。

體會(huì)三：培訓(xùn)規(guī)范、效果顯著、大大提升了黨務(wù)工作者履職能力。

我想各位老師肯定記得第一個(gè)晚上的破冰拓展；記得岳麓書(shū)院中習(xí)近平總書(shū)記給我們的殷殷囑托；記得音畫(huà)黨史課中湖湘巨變；記得在千年學(xué)府追尋毛主席求學(xué)與工作的道路。記得情景模擬教學(xué)，黨員如何過(guò)好組織生活；記得每一位老師的授課和經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)走腦入心式的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨務(wù)工作者的黨性修養(yǎng)。

最后我談一下兩點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲。

收獲一：培訓(xùn)使我增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感，筑牢理想信念。6天培訓(xùn)下來(lái)，讓我有些慚愧，我兼職黨務(wù)工作17年，卻有多次產(chǎn)生換屆換人的想法。今后我要以身作則，言傳身教，站好支部書(shū)記這班崗，以全國(guó)優(yōu)秀教師、湖南教書(shū)育人楷模盧芳國(guó)教授為榜樣，不忘入黨初心，牢記教書(shū)育人的使命。

收獲二：開(kāi)闊了黨建學(xué)習(xí)視野，提升了黨建素養(yǎng)?；匦Ｎ乙欢ㄒ俅握J(rèn)真消化培訓(xùn)內(nèi)容，帶領(lǐng)支部委員提高支部班子的黨務(wù)能力，帶頭立足崗位，做好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的好老師。

發(fā)言完畢，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！